В статье рассматривается роль библиотеки как социокультурного института в прямой и опосредованной реализации гражданских прав читателей и пользователей. Выявляется тесная связь данных аспектов библиотечной деятельности с традициями Просвещения, анализируется содержание функции содействия образованию и антидепривационной функции библиотеки.