Статья посвящена одной из наиболее распространенных модификаций чтения - учебному чтению. В состав читательской аудитории учебного чтения преимущественно входят по возрастному критерию дети, подростки, юношество, по гендерному - женщины. Учащиеся составляют основную по численности группу пользователей муниципальных и государственных библиотек. Большинство их запросов - это требования на учебную литературу, а ведущий мотив посещения библиотек - подготовка к занятиям.