В статье актуализируется роль чтения в развитии личности, общества и государства. Выделяются и характеризуются ключевые элементы культуры чтения личности: содержание литературы, скорость, объем, систематичность, обстоятельства и мотивы чтения, восприятие текста. Раскрываются взаимосвязь этих элементов и их взаимозависимость. Статья будет интересна книговедам, библиотекарям, педагогам, психологам, родителям, политикам.