Информационные и коммуникационные технологии как основа смешанного обучения в вузе

Матвеева Н.С.

Педагогический профессионализм в образовании(в 2 частях: материалы VIII Международной научно-практической конференции)

№ / 2012

страницы: 330-333

В статье представлен анализ исследуемой проблемы в педагогической теории. Смешанное обучение рассматривается как наиболее полно отвечающее потребностям совершенствования системы военного образования