Сборник характеризует направления и результаты исследования ведущих ученых, педагогических работников в сфере технолого-экономического образования. В работах авторов отражается современное состояние, а также перспективы развития технолого-экономического образования в России. Рассмотрены вопросы использования инновационных
технологий образования в вузе и школе в рамках образовательной области «Технология»,
развитие творческого потенциала личности в процессе обучения, организации научной деятельности студентов и школьников.