В течение долгого времени власти препятствовали распространению информации, содержавшейся в печатных книгах и статьях, и, как следствие, имели искаженное представление об умонастроениях солдат царской армии. Изучение данной проблемы в исторической перспективе позволяет придти к выводу о том, что книга считалась в армии важным инструментом формирования профессионального самосознания военнослужащих, а также что в ходе военных реформ второй половины XIX - начала XX вв. в царской армии была создана система профессионального образования, в рамках которой предусматривалось обучение солдат чтению, письму и арифметике, равно как создание солдатских библиотек.