Анализируется кризисная ситуация в области чтения на рубеже ХХ-XXI вв. Рассматриваются тенденции падения интереса к чтению, смена читательских предпочтений, особенно среди молодежи. Доказывается, что модернизация книжного дела является показателем «заката цивилизации Гутенберга», а переход на цифровые технологии способствует появлению новых форматов чтения. Предлагаются меры по поддержке и развитию чтения.