Статья посвящена вопросу подготовки учителей технологии на базе факультета технологии и предпринимательства НГПУ. Раскрыта специфика реализации ОПОП направления 44.03.05 «Педагогическое образование» профиля «Технология и дополнительное образование» на основе интеграции функциональной и предметной подготовки будущих учителей технологии.