В статье предпринята попытка показать некоторые возможности применения метода дифференцированного цитирования для измерения качества и тесноты связей научных школ и характеристик так называемых«незримых колледжей». Важнейшим достоинством этого показателя является то, что качество цитирования находится в непосредственной связи с научным уровнем референтной публикации.