В статье прослеживается становление сибирской школы регионального библиотековедения – от его зарождения в начале 1960-х гг. до сегодняшнего дня, рассматриваются задачи и функции регионального межбиблиотечного взаимодействия, его организационная структура, а также влияние социально-экономических результатов библиотечной деятельности на создание совокупного общественного продукта.